初高中生文化課不擅長(zhǎng)，早日做這些準(zhǔn)備

時(shí)間如白駒過隙

轉(zhuǎn)眼馬上六月

中高考的日子日益臨近

家長(zhǎng)和孩子正在做最后的沖刺

但是

別讓家長(zhǎng)的固有思維害了孩子

  1. 錯(cuò)誤觀念，需糾正！

      很多家長(zhǎng)都有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：覺得即使孩子的成績(jī)不好，可能升不了學(xué)，那也得等到中高考后再擇校。提前擇校會(huì)耽誤孩子復(fù)習(xí)考試的時(shí)間，中高考后擇校時(shí)間剛剛好。

  2. 搶占名額，就現(xiàn)在！

      不料考試結(jié)束一看，好學(xué)校名額早已被他人提前搶占，各班型名額也所剩不多，時(shí)間緊、名額少、壓力直線上升，家長(zhǎng)們開始后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有提前做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在只能將就。

大力發(fā)展職業(yè)教育

      職業(yè)技能教育扶持政策陸續(xù)出臺(tái)，這也是當(dāng)下社會(huì)的大勢(shì)所趨。越來越多的技能型崗位空缺，越來越多的畢業(yè)生找不到合適的工作。為了改變現(xiàn)狀，職業(yè)教育是必然趨勢(shì)。

      “讀書”并不是每位學(xué)生都有天賦，“夢(mèng)想”卻是每位學(xué)員的心之所向。已經(jīng)具備了一定文化底蘊(yùn)的學(xué)生，轉(zhuǎn)變思路，以另一種方式去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有何不可？

      尤其是在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的基礎(chǔ)下，在對(duì)口升學(xué)、職校生可以考公等政策的扶持下，選擇職業(yè)教育遠(yuǎn)勝過花錢強(qiáng)迫不喜歡文化課的學(xué)生去繼續(xù)升學(xué)。這樣只會(huì)事與愿違，跟隨孩子的興趣發(fā)展才會(huì)事半功倍。

      現(xiàn)在不少家長(zhǎng)思想打開，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)局勢(shì)，都紛紛提前為孩子選擇一門喜歡的技能來助力孩子成人成才。

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提前擇校  鎖定資源

      現(xiàn)在正是初高中生的人生岔路口，與其被低分困擾，不如掌握主動(dòng)權(quán)，提前擇校，選擇學(xué)一項(xiàng)熱門技能，做自己人生的掌舵人。

      聰明的家長(zhǎng)都已經(jīng)行動(dòng)起來，利用中高考前的這段時(shí)間，提前選擇專業(yè)，提前選定學(xué)校，這樣才能讓孩子贏在新的起跑線上。

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沒有分?jǐn)?shù)壓力

告別傳統(tǒng)教育

      來成都新華，學(xué)生沒有考試的壓力，在這里注重的是實(shí)踐操作。現(xiàn)在報(bào)名，無需看成績(jī)，面試入學(xué)，專心學(xué)一門實(shí)用技能，享受美好的校園時(shí)光。

熱門專業(yè)

優(yōu)先選擇

      成都新華緊跟市場(chǎng)發(fā)展需求，開設(shè)VR動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、全平臺(tái)電商、工業(yè)機(jī)器人、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等熱門主流專業(yè)，助力不同需求的學(xué)子實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想。

課程有趣

實(shí)操為主

      很多初高中生抱怨學(xué)習(xí)生活枯燥無味，壓力很大。成都新華在教學(xué)中采用“實(shí)操為主，項(xiàng)目化教學(xué)，五步教學(xué)法授課”，拒絕枯燥的文化課程，老師教學(xué)生動(dòng)有趣，邊動(dòng)手邊思考，學(xué)生能夠以輕松的學(xué)習(xí)心態(tài)，全身心地投入專業(yè)學(xué)習(xí)中。

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